Pensar en educación

La transversalidad puede considerarse como estrategia metodológica, ya que a través de ella se logrará una perspectiva integrada de los conocimientos. Éstos permiten a los alumnos reconocer las formas de construcción del conocimiento, el desarrollo de estrategias para la búsqueda de soluciones innovadoras y la formación de valores personales, humanos y sociales.

Los contenidos que se pueden tratar como temas transversales son: la educación ambiental, la educación afectivo-sexual, educación en valores, educación para la democracia, educación para la participación social, educación ética y cívica, el tema de género, educación en los derechos humanos, educación para el consumo, educación para la salud, educación para la paz, etc.

La educación con temas transversales va dirigido a todos los estudiantes y su meta deber ser el crear nuevas formas de convivencia, nuevas actitudes. La finalidad de la educación es el desarrollo integral del alumnado.

Así pues, en esta sección se ofrecen soluciones a problemas educativos y de los jóvenes en general a través de las tutorías, orientación profesional y estudios universitarios. Podrás encontrar contenidos tan interesantes como la psicología evolutiva o metodología del aprendizaje orientadas especialmente a los docentes...

¡Para estar siempre al día con las técnicas más novedosas en estos campos!

Si se desea colaborar en esta sección puede ponerse en contacto con: Intranet Municipal

• Aprender a Aprender

  ¿Cuándo y dónde se aprende a estudiar? Esta pregunta ronda por nuestra cabeza cada vez que nos acercamos a una época dónde la actividad de estudiar va a ocupar la mayor parte de las horas de nuestros días.

• La vuelta al cole

  Las vacaciones de verano han terminado y miles de niños comienzan el nuevo curso escolar, y con ellos vuelven los atascos en las ciudades, los nervios, los encuentros... Y muchas ilusiones por el gran acontecimiento.

• Educación para la ciudadanía y los derechos humanos

  Esta asignatura ha sido introducida con la Ley Orgánica de Educación después de ser aprobada en el Parlamento el 6 de abril de 2006.

• Educación para la Salud

  La LOGSE (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo) recoge la Educación para la Salud como un contenido transversal y concede una especial importancia tanto a los valores y actitudes relacionados con la salud como a los propios hábitos de conducta.

• Convivencia en la escuela: no violencia

  La violencia en los centros educativos es un fenómeno que ha adquirido desde los años setenta una gran importancia en países como Estados Unidos, Suecia, Noruega y Reino Unido. En nuestro país parece que su incidencia es menor pero...

• Educación para la paz y tolerancia

  El bienestar de las futuras generaciones nos preocupa. Y queremos luchar por un mundo mejor, más justo, democrático y pacífico, ¿te unes a nuestra causa? Verás información sobre los malos tratos, los derechos de la infancia, la igualdad entre hombres y mujeres...

• Informática Educativa
  Evoluciona con el tiempo y ponte a la última en las nuevas tecnologías. Que la informática, Internet o Multimedia no te asuste e incorpóralo a tu método de enseñanza. Para facilitar su uso educativo, la Teleformación y el Campus Virtual.

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